Description du projet
Valoriser les déchets organiques produits par l’école en collectant les feuilles mortes, les résidus de tonte, les déchets végétaux ainsi que les biodéchets issus de la cantine et des récréations (épluchures, restes de fruits, etc.) afin de les transformer en compost ou en paillage pour le jardin pédagogique.
Mettre en place des après-midis pédagogiques au jardin réunissant régulièrement toutes les classes de l’école. Ces temps banalisés permettront aux élèves de participer ensemble à des activités telles que le compostage, le paillage, les plantations, l’entretien des cultures, la gestion des déchets organiques et l’observation de la biodiversité.
Favoriser la coopération entre les différents niveaux de classe grâce à des projets communs autour du jardin et du zéro déchet. Les élèves les plus âgés pourront accompagner les plus jeunes, transmettre leurs connaissances et développer des compétences d’entraide, de tutorat et de responsabilité.
Faire du jardin un lieu d’apprentissage concret, où les déchets organiques deviennent une ressource. Les élèves pourront observer le cycle de la matière, comprendre le fonctionnement du compost, enrichir naturellement les sols et produire des légumes, des fleurs ou des plantes aromatiques.
Développer une culture commune de l’écoresponsabilité en impliquant l’ensemble de la communauté éducative (élèves, enseignants, personnel de restauration, agents, familles et partenaires) dans des actions régulières de réduction, de valorisation et de prévention des déchets.
Objectifs pédagogiques
Sensibiliser à l’impact des déchets.
Adopter le principe des 5 R (refuser, réduire, réutiliser, réparer, recycler).
Développer des éco-gestes quotidiens.
Développer les compétences citoyennes.
Favoriser l’esprit critique.
Apprendre par l’action.