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Blog Lékol'O

Un blog pour valoriser les projets

Ce blog a pour ambition de valoriser les travaux des enfants dans le cadre de l'appel à projets du TCO.

Sensibilisation

L'objectif est que 1/3 des enfants scolarisés en primaire travaille sur le cycle de la matière organique et les moyens de réduction à la source des déchets organiques (et de cette manière que leurs parents soient sensibilisés indirectement à la thématique).

Actions

Les établissements ou classes doivent organiser la récupération des déchets organiques, un moyen de les réduire ou de les tranformer (compostage, lombricompostage, paillage, bokashi, poulailler, etc.) et la réalisation d’une plantation pour utiliser la matière produite et « boucler » le cycle.

Valorisation

Valoriser les projets et ses acteurs avec la mise en ligne par le TCO de ce blog pédagogique. Alimenté par les lauréats (enseignants et élèves) : l’objectif de ce blog sera de transmettre de l’information, proposer des ressources en ligne, partager les idées d’activités à réaliser en classe, décrire comment les lauréats utilisent telle ou telle solution, etc.

Articles du Blog Lékol'O

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    le bac à compost de l’école de Villèle

        Chaque jour, les élèves responsables des bio-seaux les vident dans le composteur. Dans un projet plus large... more

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    Réduire mes déchets, nourrir la Terre

    Rencontre avec Pierre Césarini, il est venu nous présenter les guides passerelles et surtout celui qui nous intéresse ici... more

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    BB Blob identifié à la Pointe des Châteaux !

    Tel une star, il s’est fait attendre et il est réapparu lundi matin. Le voici à l’état de plasmode.... more

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    Première matinée au jardin !

    Près de notre école et de LENA, il y a un espace de jardin participatif, c’est-à-dire ouvert à tous... more

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    L’enquête sur la biodiversité à l’école élémentaire Gervais BARRET. Protégeons la biodiversité.

    Les plantes, les champignons, les animaux, les humains, les lacs, les montagnes, les forêts, la mer: c’est la biodiversité,... more

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    Pour notre arbre endémique: engrais chimique ou engrais organique?

    Pour la croissance de l’arbre endémique de l’école élémentaire Gervais BARRET : le BOIS DE GAULETTE, nous lui donnerons... more

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    Clean up day

    L’école de l’Ermitage : -Situation géographique : l’école est située dans l’ouest de l’île de la Réunion, sur la commune de... more

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    Animation sur les auxiliaires du jardin

    Les auxiliaires Didier Vincenot   

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    Compostons Jardinons

    Préparation des bacs de plantation Nous avons préparé les bacs de plantations. Nous avons enlevé les mauvaises herbes, puis... more

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    Bombes de graines : Etape 1

    Pour une future explosion de verdure… ETAPE 1 : LE FACONNAGE DES BOMBES Une super idée pour recycler de... more

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    L’école trie ses déchets. Les PS_MS se questionnent “Que deviennent les déchets ?” puis ils fabriquent des lettres avec des déchets.

    Les élèves de PS-MS ont découvert les matières des emballages. Le plastique est transparent et ne casse pas. Le... more

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    Les MS-GS se mettent aux vers

    2 guides composteurs, Sandrine et Hervil sont venus apporter la “maison des vers” et une poignée de véritable vers... more

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Les lauréats de l'appel à projets 2019/2020

Plus de 86 enseignants ont répondu à l'appel à projets lancé par le TCO ! Découvrez les projets de chaque classe ou établissement participant à cette opération, suivez-les sur le blog Lékol'O !

Découvrir les projets
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Présentation de l'appel à projets Lékol'O

Sous nos latitudes tropicales, il y a un type de déchet que l‘on retrouve en majorité chez les ménages et les entreprises, collectivités ou autres : ce sont les déchets organiques. Les déchets organiques sont tous nos déchets de cuisine et restes de repas, ainsi que nos déchets végétaux. Ils constituent près de 40% de tous les déchets que nous produisons !

En savoir plus »

Sites à visiter

Dans le cadre de cette action, le TCO propose aux enseignants une liste non exhaustive de sites, équipements ou jardins à visiter en lien avec la thématique de l'appel à projets Lékol'O.