Description du projet
Dans le cadre de sa démarche d’Éducation au Développement Durable et en continuité des actions menées autour du projet LEKOLO, l’école poursuit pour la deuxième année consécutive la culture du riz pluvial tout en développant un nouvel espace pédagogique avec la création d’une mare de biodiversité.
Ce projet permet aux élèves de découvrir la richesse du vivant à travers deux approches complémentaires :
– l’observation et la culture d’une plante alimentaire adaptée aux conditions climatiques locales ;
– l’aménagement d’un milieu naturel favorable à l’accueil de nombreuses espèces animales et végétales.
Ces deux axes contribueront à sensibiliser les élèves aux enjeux de la biodiversité, de l’agriculture durable et de la préservation des écosystèmes.
Objectifs pédagogiques
Axe 1 : Poursuite de la culture du riz pluvial
Après une première année riche en découvertes, les élèves poursuivent l’expérimentation de la culture du riz pluvial. Cette deuxième année permettra d’approfondir les connaissances acquises et d’améliorer les techniques de culture observées lors de la première expérimentation.
Objectifs pédagogiques
Découvrir le monde du vivant
Comprendre le cycle de vie du riz.
Identifier les besoins des végétaux.
Comparer différentes méthodes de culture.
Observer et mesurer la croissance des plants.
Réaliser des relevés réguliers.
Sensibiliser à l’alimentation durable
Découvrir l’origine d’un aliment consommé quotidiennement.
Comprendre les enjeux agricoles liés à l’eau et au climat.
Axe 2 : Création d’une mare de biodiversité
Cette année, l’école souhaite enrichir ses espaces naturels par la création d’une mare pédagogique destinée à favoriser l’accueil de la biodiversité locale. Cette mare constituera un véritable laboratoire à ciel ouvert permettant aux élèves d’observer le fonctionnement d’un écosystème aquatique.
Objectifs pédagogiques
Favoriser la biodiversité
Créer un refuge pour la faune locale.
Développer la présence d’espèces utiles au jardin scolaire.
Sensibiliser à la protection des milieux naturels.
Comprendre les équilibres naturels
Observer les chaînes alimentaires.
Identifier les interactions entre les espèces.
Découvrir les cycles de vie de différents animaux.
Observer, identifier et classer les êtres vivants.