Description du projet
Concernant le tri des « déchets » organiques, nous avons prévu de former des enfants au CP pour expliquer ce que l’on peut mettre dans les bioseaux. Les élèves de CE1 vont créer des supports et passer dans toutes les classes pour expliquer comment fonctionne le compost. De plus un planning sera constitué pour mettre de la matière sèche dans le composteur 2 fois par semaine. Les élèves vont également faire des affiches à mettre près des bioseaux. L’objectif est également de réduire les compotes et de tendre vers une école zéro déchet.
De plus nous aimerions distribuer une enquête dans toutes les familles et récupérer les bio déchets des parents volontaires.
Concernant les plantations, certaines classes souhaitent semer du riz, d’autres des salades et d’autres des plantes médicinales ainsi que des fleurs pour embellir l’école.
Nous avons prévu de faire une exposition à Noël pour les enfants de l’école et les parents pour expliquer notre projet. Nous aimerions également créer des œuvres à partir de déchets sur le mode « grande lessive ».
Objectifs pédagogiques
Créer une cohésion au sein de l’école autour d’un projet commun
Sensibiliser la communauté éducative et les familles à la gestion des déchets
Encourager la coopération et communication avec les parents pour une meilleure réussite scolaire et citoyenne
Adopter un comportement éthique et responsable
Lire, écrire, parler au travers de situations motivantes (observations d’un élevage, restitution de ces observations, écriture d’articles pour le blog…)
Comparer, mesurer des masses, acquérir le lexique et résoudre des problèmes au travers de situations motivantes
Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire