L’Écologie s’apprend dès le plus jeune âge : quand le tri devient un jeu d’enfant !

25 juin 2026
École élémentaire Françoise Dolto - Le Port↗

Cet article a été écrit par les élèves accompagnés de leurs enseignants, dans le cadre des projets Lékol’O - Réduisons nos déchets organiques sur le territoire de la côte Ouest.
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Regardez ces élèves de moyenne et grande section transformer une corvée quotidienne en une véritable mission d’exploration. Penchés au-dessus du bac, bananes et épluchures à la main, ils ne font pas que vider une poubelle : ils découvrent la magie du compostage et du tri.

Sensibiliser les plus jeunes à la gestion des déchets n’est pas seulement nécessaire pour la planète, c’est aussi une formidable aventure pédagogique.

Pourquoi impliquer les enfants dans le tri ?

Créer des automatismes durables : Un geste appris dans l’enfance devient une seconde nature à l’âge adulte.

Comprendre le cycle de la vie : Voir un reste de fruit se transformer en terreau fertile aide à comprendre concrètement la nature et le concept de “zéro déchet”.

Développer le sens des responsabilités : Confier la “mission compost” aux enfants leur donne une place active et valorisante au sein de la maison.

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