Sortie au jardin botanique les MASCARINS – Parcours réunion – Classe de CE2

5 juin 2026
École élémentaire Paul Eluard - La Possession↗

Cet article a été écrit par les élèves accompagnés de leurs enseignants, dans le cadre des projets Lékol’O - Réduisons nos déchets organiques sur le territoire de la côte Ouest.
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Avec notre classe , le vendredi 13 octobre 2023, nous avons eu l’occasion de nous rendre au Jardin botanique les Mascarins. Lors de notre visite, nous avons parcouru trois collections : le parcours « Réunion », le « Verger créole » et celui appelé « Plante lontan ».

Notre classe s’est intéressée principalement au premier parcours, le parcours « Réunion » qui s’établit sur une exposition faite en pente, présentant les différentes espèces indigènes et endémiques de l’île, selon les différentes altitudes. La manière dont le parcours est tracé, c’est à dire en chemin pentu, nous a permis de comprendre que selon l’altitude et la variété des sols, les plantes de l’île sont différentes et nécessitent des besoins particuliers.

Nous avons retenu 5 niveaux d’altitudes :

  1. Le bord de mer (50 mètres)

  2. La savane (150 mètres)

  3. Une zone de transition (350 mètres)

  4. La forêt semi-sèche (800 mètres)

  5. Montagne et sommet.

Lors de cette visite du jardin botanique, nous avons appris la différence entre une plante endémique et indigène. A savoir, l’espèce indigène est une espèce qui est arrivée naturellement sur l’île (végétation primaire). Or, une plante endémique est une espèce propre à un territoire, c’est en réalité une plante indigène qui a évolué donnant lieu à une nouvelle espèce, propre à l’île.

Nous avons appris qu’en moins de 400 ans, le paysage de l’île a totalement changé. Il y avait près de 95% de plantes indigènes et endémiques. Aujourd’hui, il en reste 30%. Cette disparité est en partie dûe à l’installation de l’Homme sur l’île. Nous devons le pourcentage restant aux reliefs de l’île, qui permettent la conservation de la végétation d’origine. Ce constat nous pousse à la réflexion quant à notre impact sur l’environnement qui nous entoure.

Enfin, ce parcours présente des arbres aux multiples vertus, utilisés pour le bien être avec des noms tous originaux en rapport pour certains à des anecdotes. Nous allons en mentionner quelques-uns :

  • Ti bois de senteur : les vertus de ce végétal seraient qu’il fait baisser la fièvre et fortifie la mémoire

  • Bois d’ortie et Bois de judas : il s’agirait de plantes utilisées en remède contre l’asthme

  • Bois de senteur blanc : anecdote : il ne resterait que 5 pieds de bois de cet espèce dans le milieu naturel

  • Bois de tension : utilisé contre la fièvre l’asthme et l’hypertension.

  • Etc.

Ces arbres sont placés tout au long du parcours, ils sont tous de tailles et de formes différentes. Les feuilles de ces arbres ont des spécificités ; nous avons vu des feuilles simples et des feuilles composées, avec de longs pétioles ou des très courts, avec des marges palmées, dentelées, lisses, lobées ou dentées.

Ce parcours est très intéressant pour découvrir comment s’organise l’espace végétal de l’île. On y apprend que les espèces varient selon le niveau d’altitude, l’humidité ou l’aridité du sol, l’exposition au soleil, le niveau d’eau reçu (pluviométrie).

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