Depuis plusieurs années, notre école participe activement au tri et à la valorisation des déchets biodégradables. Grâce au projet Lékol’O, les élèves découvrent concrètement comment réduire les déchets et prendre soin de l’environnement. Pour cela, l’école dispose de différents équipements utilisés tout au long de l’année.
Le bioseau
Dans la cour, un bioseau permet de récupérer les épluchures des goûters des enfants. Le composteur et le lombricomposteur sont principalement alimentés par les déchets de fruits et légumes apportés par les enseignants.Les élèves apprennent progressivement à mieux trier leurs déchets, même si certains emballages de compote se retrouvent encore parfois dans le bioseau.
Le lombricomposteur
Cette année, le lombricomposteur a été confié successivement à trois classes. Les élèves y déposent les déchets organiques et observent avec curiosité les petits lombrics, de plus en plus nombreux au fil des mois.
Les enfants ont pu récolter du compost à deux reprises. Pour cela, un second bac vide a été installé puis progressivement rempli de déchets. Attirés par cette nouvelle source de nourriture, les lombrics descendent dans ce bac et délaissent peu à peu celui où le compost s’est formé.
Il faut malgré tout mettre les mains dans le compost afin de récupérer les lombrics égarés et veiller à ne pas les blesser.
Le lombrithé est régulièrement évacué pour éviter que les lombrics ne se noient. Il est ensuite dilué à raison d’un volume pour dix volumes d’eau avant d’être utilisé pour arroser les jardinières et le mur végétal de l’école.
Le composteur
Nous disposions de trois bacs installés à l’arrière de la cantine. Malheureusement, cette année, les travaux de rénovation de la cantine, qui ont duré plusieurs mois, ne nous ont pas permis d’y accéder.
Les agents du TO, venus inspecter les installations, nous ont conseillé de déplacer les bacs et d’ajouter une grille anti-rongeurs. L’un des anciens bacs inutilisés a également été récupéré.
Aujourd’hui, l’école possède :
- un bac principalement alimenté en déchets secs par Wilson, notre homme de cour ;
- un second bac géré par les élèves de CM1/CM2.
Les élèves utilisent la technique du compostage « en lasagnes » : une couche de déchets biodégradables, puis une couche de déchets secs. Ils arrosent régulièrement le compost afin de favoriser sa décomposition.
Malgré quelques péripéties cette année — erreurs de tri, morceaux trop gros, début d’incendie du composteur — le compost obtenu sera bientôt prêt à être utilisé dans les plantations de l’école. Nous devons trouver une vieille grille (de ventilateur par exemple) afin de tamiser car certains morceaux sont trop gros et ne se décomposent pas facilement.
Le matériel de jardinage
Au fil des années, l’école s’est également équipée de petit matériel de jardinage : gants, seaux, pelles et autres outils utiles aux ateliers de plantation.
Les élèves apprennent à utiliser ce matériel avec soin et à le nettoyer régulièrement après chaque activité.