Les élèves de grande section ont réalisé des écriteaux afin d’identifier différentes essences d’arbres endémiques qui ont été plantées dans la cour de notre école : bois de senteur blanc, bois de violon (ou zévi marron), bois de pintade et bois d’arnette.
Cette action les a ensuite amenés à réaliser des pancartes d’identification pour tous les arbres de l’école (cocotier, arbre du voyageur, bois d’éponge, sapotille, flamboyant …).
Pour finir ils ont fait la même chose pour le jardin aromatique des petites sections (citronnelle, ayapana…).
Ces élèves de grande section ont appris à reconnaître les arbres de l’école et ont été sensibilisés à leur protection et à leur importance.
Ce travail de sensibilisation a été fait grâce à un album “Dans la forêt du paresseux” , qui parle de la déforestation et des animaux qui perdent leurs habitats.
Nous avons donc maintenant un début de sentier botanique dans l’école et surtout l’envie de l’enrichir !
